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案例課題:提高家校溝通滿意度至85%
課題:提高家校溝通滿意度至85%——愛迪WWW20138COM集團■目的1、爲了實現整體的組織目標,提高高中部學生人數到1200人;我們組的設定的流程目標,提高家校溝通滿意度到85%;根據WWW20138COM的金三角原則,家庭WWW20138COM、學校WWW20138COM和社會WWW20138COM是三個不可或缺的整體WWW20138COM的組成部分,由于社會WWW20138COM的非個體的幹預性導致的不可控性,所以我們更佳關注學校和家庭對WWW20138COM的影響,而這兩者是需要相互配合、互爲補充,才可以實現WWW20138COM的最優化。這樣
爲了這麽簡單的事,麥當勞竟等了20年

爲了這麽簡單的事,麥當勞竟等了20年

2018-05-17 13:00
你知道嗎?麥當勞從原來只有一種規格的薯條
到增加個大包裝的,從建議到行動用了20年的時間
績效改進:培訓人的金剛鑽兒

績效改進:培訓人的金剛鑽兒

2018-05-17 13:00
林琳,績效改進師,18年培训领域经历,6年职业讲师培训经历,小班培育内部讲师近2000人,培训人数万余人。
大公開:績效改進5位專家累計151年從業經驗

大公開:績效改進5位專家累計151年從業經驗

2018-05-17 13:00
本文向績效改進(PI)從業人員介紹富有經驗PI專業人士的經驗,這些專業人員的從業時間加起來高達到151年,他們提供了他們經曆過的故事、實用技巧和深刻見解。所有參與者被問及六個同樣問題,這些問題涉及職業成就、專業驚喜、屬性及特點、重要的職業約束、基本信息以及對未來PI趨勢的看法。我們希望從業者的日常工作能夠從閱讀這篇文章中受益。
績效改進師中级班招生

績效改進師中级班招生

2018-05-17 13:00
往期中級學習感受
中級班2期趙陽:正在世界500強,曾經在三家世界500強工作的培訓經理在衆多重要能力中唯一選擇了“績效改進”作爲自己職業能力的核心指標;
中級班1期蘇治益:績效改進是一種道,解決問題的思路,是一種超強的方法論,它圍繞人,提高人的工作績效結果,但不折騰人;3.它讓一切簡單化,先技控再人控,幫我們找到解決問題的邏輯,隱形因素顯形化,讓事實真相得以呈現;
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